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高校教师自主学习动力探究
高校教师
自主学习
学习动力
创建学习型的组织
学习型组织
学习能力
思考能力
组织能力
捕获信息的能力
新时代高校学习型党组织长效机制的构建研究
新时代
高校
学习型党组织
长效机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 构建学习型组织,发挥高校教师的学习主动性
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 学习型组织 高校教师 学习主动性
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G645.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩阔 杭州中国美术学院设计艺术学院 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习型组织
高校教师
学习主动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
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14057
论文1v1指导