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如何提高学生的语言感受力
提高
语言
感受力
培养学生音乐感受与鉴赏能力浅探
音乐感受
鉴赏能力
歌曲教学
用幼儿文学培养学前教育专业学生的审美感受力
幼儿文学
审美感受力
审美教学
儿歌创作
苏珊·桑塔格的“新感受力”理论意涵
珊.桑塔格
新感受力
意涵
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养音乐感受力,促进情感发展
来源期刊 中国教育发展研究杂志 学科 教育
关键词 音乐感受 情感发展 优化教学
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G613.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐感受
情感发展
优化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育发展研究杂志
月刊
1810-7117
CN 43-1328/G
北京市100088-92信箱
出版文献量(篇)
5924
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12
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