一心三用巧听课

• 作者: 王铫弘
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师听课 教师备课 新课程实施 青年教师 取长补短 课时 基本功 讲课
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

新课程实施以来，教师间相互切磋讲课技艺的机会增多。在听课时，笔者发现有的教师备课、上课可谓能工巧匠，但于听课之道却鲜知其详，更见诸多青年教师听课时或顾听失记或顾记失听，二者难以兼顾，手忙脚乱顾此失彼，以致评课时少精辟入理言之有物的独特见解，终使学习借鉴、取长补短、共同提高的听课功效大打折扣。那么，教师听课基本功的提高该从何着手？

作者信息

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1	王铫弘		4	0	0.0	0.0