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摘要:
语文教学中有着非常丰富的人格教育因素,文质兼美的语文教材比起其他教材,有着得天独厚的育人因素.在语文教学中培养学生的健康人格,既是发展人的个性的需要,也是语文教学自身的需要,离开了人的情意开发,语文能力的培养不可能真正实现.
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文献信息
篇名 语文教学中人格教育的策略
来源期刊 世界华商经济年鉴·科学教育家 学科 教育
关键词 语文教学 人格教育 策略
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 人文教育研究
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2177字 语种 中文
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研究主题发展历程
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期刊影响力
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chi
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