浅谈在信息社会中如何提高教学质量

• 作者: 王蕊
• 来源期刊: 企业技术开发（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂气氛 多媒体教学 创造性反思
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3600字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8937.2009.05.110

摘要

现代教学论认为:"教育是一种旨在引起学习的师生间互感互助的交流活动,教师和学生是其中两个最基本的动态因素.学生不仅是教学过程中知识的载体,更是教学过程中的合作者、参与者."我们正处在一个信息化高度发达的社会,人才培养的重要阵地正受到信息化的强烈冲击,传统的学校教育模式的变革势在必行,文章针对信息社会这个现状分析如何提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王蕊		9	4	1.0	2.0