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如何在阅读教学中渗透文化教学
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摘要：
语言和文化互相影响,互相作用,密不可分.不了解语言的文化背景,就无法正确理解和运用语言.本文主要阐述如何在阅读教学中渗透文化教学,培养学生的跨文化意识和跨文化理解能力.
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文献信息
| 篇名 | 如何在阅读教学中渗透文化教学 | ||
| 来源期刊 | 时代教育（教育教学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 阅读教学 语言 文化教学 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（10） | 所属期刊栏目 | 高等教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 107-107 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G641 |
| 字数 | 2110字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1672-8181.2009.10.088 | ||
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研究主题发展历程
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阅读教学
语言
文化教学
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相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
主办单位：
成都日报报业集团
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-8181
CN：
51-1677/G4
开本：
16开
出版地：
四川省成都市
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
42845
总下载数（次）
84
总被引数（次）
40809
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