高校师生课后网络交流的现状、问题与对策

• 作者: 徐建星
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 师生交流 课后交流 网络交流
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 155-157
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 4472字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2009.03.067

摘要

网络交流已成为高校师生课后交流的一种重要方式,透过师生课后网络交流的现状,发现其给师生课后交流带来开放性、互动性、超时空性等优点的同时,也导致了高校师生课后情感交流缺失、认知交流窄化、现实交往能力退化以及交流不平等等问题.采取师生共建丰富的网络交流环境、均衡使用网络与现实两种交流方式、利用网络师生进行个性化的情感交流、教师学习与掌握多样化的网络交流技术等对策,能有效的解决存在的问题,保证师生课后网络交流健康的发展,促建具有时代特征的师生交流文化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐建星	西南大学数学统计学院	4	18	2.0	4.0