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摘要:
标准化试题作为语文知识等考试内容在试卷中存在与呈现的特殊方式,从教育测量学角度看,它是参考常模建立的统一标准,是一种考试程式;而从社会学角度看,标准化考试其实是对考生思维方式的严密训练与严格控制.考试的标准化,实乃规训人的方式,在学校中行使着教化人的权力.
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文献信息
篇名 高考语文标准化试题的社会学辩护
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 高考语文 标准化试题 思想意识 控制手段
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 教育学
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号 G633
字数 2690字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2009.05.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘忠华 湖南科技学院中国语言文学系 36 105 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考语文
标准化试题
思想意识
控制手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
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