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摘要:
《会计学原理》不仅是高职院校会计系列课程的一门基础核心课程,也是高职院校经济管理类专业必修的基础专业课程。该课程教学效果是有效进行高职经济管理类专业的教学,培养高素质经济管理人才的关键。文章结合高职教学特点及作者的教学实践,从《会计学原理》课程的教学目标、教学内容构成以及教学方法上提出了一些见解。
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内容分析
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文献信息
篇名 高职院校《会计学原理》课程教学的思考
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职院校 会计学原理 规范 操作技能
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾强安 11 11 2.0 3.0
2 章洁 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
会计学原理
规范
操作技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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