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谈后进生转化工作中的几点建议
谈后进生转化工作中的几点建议
作者:
段敏卿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
后进生转化
学习成绩差
自我约束能力
“后进生”
思想品德
教育过程
形成因素
学习态度
行为规范
摘要:
【正】后进生,顾名思义,就是指学习缺乏自觉性自我约束能力不强,导致学习成绩差、操行差的学生。一个学校,一个班级,总是良莠不齐,会出现"优生"和"后进生",但任何一个后进生都有值得肯定的一面。作为一个教师,要特别关注
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高中
后进生
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文献信息
篇名
谈后进生转化工作中的几点建议
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
后进生转化
学习成绩差
自我约束能力
“后进生”
思想品德
教育过程
形成因素
学习态度
行为规范
年,卷(期)
2009,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
148-148
页数
1页
分类号
G635.1
字数
语种
DOI
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段敏卿
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后进生转化
学习成绩差
自我约束能力
“后进生”
思想品德
教育过程
形成因素
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行为规范
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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