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基于Ch平台的C课程改革的实效性研究
基于Ch平台的C课程改革的实效性研究
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摘要：
该文就当前高职院校在C程序设计课程教学过程中存在的的教师难教，学生难学等一系列问题，加以分析，在C课程教改的实效性方面做了一定的调查和研究，通过使用Ch平台对C课程进行试点改革，取得了阶段性的成果。
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新课程改革
高中物理
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文献信息
| 篇名 | 基于Ch平台的C课程改革的实效性研究 | ||
| 来源期刊 | 电脑知识与技术：学术交流 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 计算机程序设计 C语言 Ch平台 直观交互式 课程改革 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 7325-7326 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G640 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
计算机程序设计
C语言
Ch平台
直观交互式
课程改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术：学术版
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-3044
CN：
34-1205/TP
开本：
出版地：
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号：
26-188
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
41621
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