作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
新课程理念下小学数学课堂教学评价的实践与思考
新课程理念
小学数学
课堂教学
评价
实践与思考
论小学数学教学创新
数学教学创新
小学教学
小学课改
小学数学教学中作业评价的改革思考
作业评价
小学数字
学习兴趣
研究与改革
小学二年级
浅谈小学数学教学新理念
新理念
数学
教学目标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论小学数学教学评价理念
来源期刊 中国教育发展研究杂志 学科 教育
关键词 评价目标 评价内容 评价方法
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
评价目标
评价内容
评价方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育发展研究杂志
月刊
1810-7117
CN 43-1328/G
北京市100088-92信箱
出版文献量(篇)
5924
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
论文1v1指导