浅析心理调节与运动技能的形成

• 作者: 黄珂
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学 个性差异 学生心理调节 运动技能形成
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G444

摘要

遵循相关体育教学规律，依据学生个性特征差异，调节学生心理变化是促进运动技能形成的重要因素。由此本文进行了相关的论述和探讨，对教学法研究与改革，全面落实素质教育有着积极的推动作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄珂		11	2	1.0	1.0