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摘要:
目的 了解不同学制护生应对方式的影响因素.方法 采用应对方式问卷和一般情况问卷对290例不同学制的护生进行调杳,所得资料采用SPSS 13.0统计软件进行统计学分析.结果 290名护士,积极应对得分(42.00±20.57),消极应对得分(34.00±13.24);在不同人口学特征方面:性别、学制、来源是否独生子女、父母文化程度对积极应对影响的差异均有统计学意义(P<0.05).结论 应该针对不同情况的护生,做到因人而异、不间断地进行心理辅导、咨询工作,并定期开展心理健康教育讲座和应对技能的训练,培养护生良好的应对方式.
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文献信息
篇名 不同学制护生应对方式的对比研究
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 医学
关键词 学生,护理 应对方式 不同学制
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 R4
字数 3561字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2009.01.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 敖薪 长江大学医学院护理系 59 309 10.0 15.0
2 张晓方 长江大学医学院预防医学系 52 312 9.0 15.0
3 龚爱萍 长江大学医学院护理系 53 217 9.0 13.0
4 周红 长江大学医学院护理系 106 554 12.0 19.0
5 王月云 长江大学医学院预防医学系 34 400 10.0 19.0
6 王靖 长江大学医学院供应室 32 199 6.0 13.0
7 蔡宇 长江大学附属医院科教科 10 51 3.0 7.0
传播情况
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不同学制
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期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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