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如何在高中数学课上实施研究性学习
如何在高中数学课上实施研究性学习
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摘要：
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浅谈高中数学课如何实施研究性学习
高中数学
教学模式
研究性学习
对高中数学研究性学习的思考
研究性学习
目标
研究成果
如何在高中数学课堂中提高学生的学习能力
高中数学
学习能力
展开预习
鼓励质疑
高中数学研究性学习可行性操作初探
高中数学
研究性学习
可行性操作
实践探讨
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 如何在高中数学课上实施研究性学习 | ||
| 来源期刊 | 湖南中学物理·教育前沿 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2009,（22） | 所属期刊栏目 | 前沿实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 88-88 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 2024字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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主办单位：
当代黑龙江研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-8882
CN：
23-1553/G0
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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