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摘要:
中小学阶段.参加训练和参加比赛的运动员由于年龄偏小,涉世不深,经历比赛的场面也少,心理素质往往不稳,在比赛时容易失误.导致失败.本文作者针对中小学运动员的心理变化,分析原因,寻求对策,以达到最佳的训练和比赛效果.
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心理基本训练
内容分析
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文献信息
篇名 中小学运动员的心理变化及训练方法
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 中小学运动员 心理变化 训练方法
年,卷(期) 2009,(41) 所属期刊栏目 体育教学与研究2
研究方向 页码范围 381-382
页数 2页 分类号 G63
字数 2588字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中小学运动员
心理变化
训练方法
研究起点
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期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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