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四种方法检测抗核抗体的对比分析
抗核抗体
间接免疫荧光法
化学发光法
酶联免疫吸附试验
线性免疫印迹法
基于高中语文教学中发展学生逻辑思维的方法初探
高中阶段
语文教学
逻辑思维
分析研究
在展评学习中发展深度思维
深刻性
对比
追问
碰撞
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在音乐教学中发展学生思维的四种方法
来源期刊 小学时代(教师) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 85
页数 分类号 G62
字数 2165字 语种 中文
DOI
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1 严兰华 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2565
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