现象学视阈下高校就业指导课程的实施策略选择

• 作者: 李少芬
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 哲学
• 关键词: 就业指导课程 现象学 存在经验课程 自传法
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 前沿策略1
• 页码范围: 53-54,103
• 分类号: B089
• 字数: 5824字
• 语种: 中文

摘要

为提高大学生的就业率和就业质量,目前我国各高校已经陆续开设了就业指导课程.但是,我国的高校就业指导课程存在一定的问题和不足.回顾就业指导一个多世纪的发展历程,不难发现就业指导课程的最终目标乃是促进人的和谐发展.现象学和"存在现象学"课程理论为高校就业指导课程提供了颇具建设性的"指导意见和建议".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李少芬	沈阳师范大学马克思主义学院	2	92	1.0	2.0