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摘要:
本文就高职院校计算机基础的课程教学进行了分析,通过对特点、课堂教学、课堂管理以及考核方式四个方面阐述高职院校计算机基础课程的教学.通过计算机基础课程的教学来提高学生对计算机的应用能力与实践动手能力,增加他们的就业竞争力.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高职院校计算机基础课程的教学
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 高职教育 课程特色 课堂教学 课堂管理 考核方式
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 2473-2473
页数 1页 分类号 G642
字数 2711字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2009.09.224
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
课程特色
课堂教学
课堂管理
考核方式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
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