让制度文化融入学校管理中

• 作者: 孔海燕 谢纪民
• 来源期刊: 山西教育
• 年，卷（期）: 2009,（34）
• 所属期刊栏目: 治校方略
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

临猗县示范小学始建于1979年,1990年被山西省教育厅命名为省级示范小学.现有50个教学班,3400名学生,教职工190名.经历三十年的风雨,由一个小学、初中合办的学校发展为今天的河东名校,学校文化建设功不可没.校长贾允中的学习笔记中有这样一段话:"制度是刚性的,它约束着一个群体的言行.同时,制度又是被动的,具有滞后性.制度的最高境界应该是制度的消失,升华为一种文化,融入教职员工的血液中,变成一种自觉自愿的执行力."正是在这种理念的指导下,校领导一班人集思广益,大胆尝试,狠抓制度文化建设,取得了良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢纪民		1	0	0.0	0.0
2	孔海燕		1	0	0.0	0.0