护理人文教育对高职护生职业态度的影响

• 作者: 庄前玲 庄梅宝
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 人文教育 高职护生 职业态度
• 年，卷（期）: 2009,（14）
• 所属期刊栏目: 管理·教育
• 页码范围: 1361-1362
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3554字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2009.14.030

摘要

针对目前高职护生职业态度中自我职业定位、职业忠诚度以及按照岗位要求履行职责,进而达成工作目标的态度和责任心等诸要素普遍缺乏的现象,提出加强护理人文教育的方法,培养护生稳定健康的职业态度和行为,为社会输送具有良好职业精神的护理人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄前玲	苏州卫生职业技术学院护理系	44	148	7.0	10.0
2	庄梅宝	苏州卫生职业技术学院护理系	18	143	7.0	11.0