浅析当前职校汉语口语教学值得肯定的做法

• 作者: 金白梧
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 汉语口语教学 做法 职校 口语交际能力 职业学校 职业中学 考试制度 写作教学
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G715

摘要

长期以来，汉语口语教学始终处于被忽略的状态中，这主要与现行的考试制度有关。不论是中考，还是高考，都将阅读教学和写作教学放在第一位，几乎难觅口语教学的踪影。目前这一状况在职业学校里有所改变。笔者长期工作在职业学校，相对较少升学考试的压力，所以有较多的时间在学生中开展口语训练，也取得了一定的成果。然而所做的一切还仅仅停留在操作层面上，缺乏理论的支撑。从我国经济发展来看，提高就业者综合素质（包括口语交际能力）显得尤为重要。早在上世纪九十年代初，国家教委、语委等有关部门就下发文件，并特别指出：必须加强职业中学普及普通话的工作。要把掌握和使用普通话纳入职业中学的培养目标，

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1	金白梧		15	2	1.0	1.0