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摘要:
提高数学教学质量的关键在于教师.作为一名数学教师,如何才能适应数学课程改革呢?最近我认真研究了新课程标准,认为要适应数学课程改革,关键要以新课标为指导,着力构建以人为本的数学课程体系,自觉遵循学生学习数学的心理规律,积极引导学生在对教学知识理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步与发展.为此,教师必须尽快适应新课标,避免拿着新课本走老路的现象,那么就要做新型的老师.
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文献信息
篇名 数学新课标需要新型教师
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 数学 课程改革 角色转变 新要求
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 前沿论坛2
研究方向 页码范围 338
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2029字 语种 中文
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研究主题发展历程
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数学
课程改革
角色转变
新要求
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期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
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2012
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