透过现象看本质——浅谈初中思想品德教学如何培养学生的辩证思维能力

• 作者: 周康林
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 辩证思维能力 思想品德教学 初中学生 初中生 培养 《思想品德》 社会经验 偏激
• 年，卷（期）: 2009,（20）
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周康林	河南省信阳市浉河区董家河乡中心学校	1	0	0.0	0.0