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道德与法治教学中初中生学习主动性培养
道德与法治
初中生
学习主动性
如何培养初中生学习数学的兴趣
初中生
数学学习
兴趣
培养和发展学生学习数学的主动性
数学教学
建构主义学习观
主动性
兴趣
学法
研究性学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 怎样培养初中生学习数学的主动性
来源期刊 中国教育发展研究杂志 学科 教育
关键词 初中生 学习数学 主动性
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
学习数学
主动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育发展研究杂志
月刊
1810-7117
CN 43-1328/G
北京市100088-92信箱
出版文献量(篇)
5924
总下载数(次)
12
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