谈初中历史联想式教学法

• 作者: 董印江
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 教学法 联想式 相互交流 相互沟通 相互补充 教与学 师生
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文

作者信息

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1	董印江		1	0	0.0	0.0