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摘要:
根据自己在教学一线20多年的教学经验,摸索出对财会专业<基础会计>课程的一种"快速方式"教学法,通过该方法让就业学生能比较轻松的掌握该课程的知识点,学生普遍不再反映<基础会计>"太难学,学不懂"了,有效地克服了教学中的难点,同时对职业学校对口升学的教学方法也提出了自己的见解,在教学中极大地调动和激发了学生的学习兴趣和积极性、从而提高了教学质量.
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文献信息
篇名 《基础会计》教学的创新与探索
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 金字塔 快捷方式 会计概念 会计要素
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号 G633
字数 2563字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.22.108
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1 赵红霞 3 4 1.0 2.0
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金字塔
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大16开
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