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摘要:
思想政治理论课是高校思想政治教育的主渠道,教师的素质直接影响思想政治理论课的教学实效性,本文通过对影响思想政治理论课教学实效性的教师因素的研究,有针对性的提出对策,以提高高校思想政治理论课的教学实效性.
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文献信息
篇名 试析影响高校思想政治理论课教学实效性的教师因素
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 教育
关键词 高校 思想政治理论课 实效性 教师
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 教育新论
研究方向 页码范围 4,10
页数 2页 分类号 G64
字数 2299字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.09.002
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作者信息
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1 王微 22 13 2.0 2.0
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高校
思想政治理论课
实效性
教师
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
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1
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12183
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