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摘要:
诗歌是我国传统的文学体裁,具有语言精练准确、形象生动等方面的特点。学生通过对诗歌的学习,不仅能够理解作品的思想内涵,探索作品的丰富意蕴,领悟作品的艺术魅力,还能够丰富自己的情感世界,养成健康高尚的审美情趣。用全面的眼光和现代的观念审视古代诗文,
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文献信息
篇名 新课程高中语文诗歌教学的几点思考
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 诗歌教学 高中语文 新课程 文学体裁 形象生动 思想内涵 艺术魅力 情感世界
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G633.3
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1 沈俊 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
诗歌教学
高中语文
新课程
文学体裁
形象生动
思想内涵
艺术魅力
情感世界
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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