对优化课堂效果的几点思考

• 作者: 李蕊倩
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·高校教育研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校 课堂教学 效果 关键
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: C41
• 字数: 2580字
• 语种: 中文

摘要

高校是培养高级人才的主阵地,其课堂教学在人才培养中起着极其重要的作用.笔者认为影响高校课堂教学效果的关键一是对大学教师的教学训练在理论和实践上都不同程度存在滞后;二是教学模式单一、教学方法和手段不能灵活运用;其次是多媒体课件使用不当.要提高课堂教学效果,就要加强教师教学基本功训练,改革教学方法和手段,将传统和现代方法结合起来,科学运用多媒体课件.这样才能有效提高课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李蕊倩	山西农业大学成人教育学院	11	138	4.0	11.0