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摘要:
【正】"后进生"是学校教育中客观存在的一个长期问题,也是教育工作者一直关注的问题。要想对"后进生"进行有效的转化,找准"内因"是最重要的一环,也就是要通过他们的心理
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剖析后进生心理,用先进教育理念转化后进生
后进生
剖析心理
先进教育理念
转化
浅析后进生问题
后进生
善待
发展
成长
浅谈后进生转化问题
后进生
教师
转化
浅析后进生的心理及转化对策
后进生
心理
浅析
转化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “后进生”心理问题的表现综述
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 “后进生” 教育工作者 学校教育 不求上进 班集体 思维能力 学生负担 归纳能力 联想能力 对立情绪
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167-167
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张萍 13 27 3.0 5.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“后进生”
教育工作者
学校教育
不求上进
班集体
思维能力
学生负担
归纳能力
联想能力
对立情绪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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