基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
西部新建本科院校中文专业的培养目标应该明确栓定在"能力型"上,着力打造学生的四项专业核心能力即:①基本的学理思维与书面论说能力;②熟练进行中学语文教学的能力;③进行初步文艺创作的能力;④较好地表达自我与人际沟通的能力.这需要通过压缩理论课时,强化实训教学、联络社会资源等措施来完成.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 西部新建本科院校中文专业核心能力培养的背景与实践——以四川省宜宾学院中文专业为例
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 教育
关键词 西部 中文 核心能力 实训
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G640
字数 4153字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周世伟 宜宾学院中文系 19 23 3.0 3.0
2 曹家治 宜宾学院中文系 9 17 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
西部
中文
核心能力
实训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界华商经济年鉴·城乡建设
月刊
chi
出版文献量(篇)
9137
总下载数(次)
14
期刊文献
相关文献
推荐文献
论文1v1指导