作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学改革的核心是教学方法的改革.基于高职学生现状,<数字电子技术>的课堂教学体现在教学方法上,要求教师精心设计教法,在现代教育技术运用的基础上,采用启发式、讨论式、答辩式等方法,将理论教学与实践教学有机结合,激发学生的学习积极性,培养其分析问题、解决问题的能力.
推荐文章
职校电子技术教学方法初探
职业教育
电子技术
学习兴趣
教学方法
浅谈模拟电子技术与数字电子技术的综合应用
模拟电子技术
数字电子技术
综合应用
浅谈职高电子技术基础教学
重难点知识
多媒体
教学方法
"数字电子技术"实验课程教学改革与探索
数字电子技术
实验
多元化
计算机仿真
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈《数字电子技术》的教学方法设计
来源期刊 学问 学科
关键词 数字电子技术 教学方法 设计
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 普教研究
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数字电子技术
教学方法
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学问
半月刊
1009-5241
22-1273/C
大16开
吉林省长春市新发路329号
12-84
1982
chi
出版文献量(篇)
2029
总下载数(次)
2
总被引数(次)
375
论文1v1指导