如何激发小学生学习音乐的兴趣

• 作者: 傅颖莉
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学习 音乐美 激发 新课程标准 兴趣爱好 学习内容 积极主动 教学效果
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

“兴趣是求知的巨大原动力”。《音乐新课程标准》也指出：以兴趣爱好为动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。如果学生对学习内容产生兴趣，那么他就会积极主动地学习思考，收到事半功倍的教学效果；反之，则会启而不发，学而难进，事倍功半。为此，笔者结合课堂实践就“如何激发学生学习音乐的兴趣”进行了探究。

作者信息

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1	傅颖莉		2	0	0.0	0.0