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摘要:
学生自改作文,不仅能促进"写",而且能让学生在不断品尝得失的过程中养成认真学习,勤于思考的良好习惯.只有在修改作文的时候,才会发现自己作文中的不足,从而在下一次作文中得到改进.改作文是作文教学的重要一环.只有让学生自己动脑思考,动手修改,才能切实提升作文的质量,提高自己的写作能力.
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兴趣
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浅谈小学生自主批改作文能力的培养
自主批改
能力培养
主观能动性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养小学生自改作文的能力
来源期刊 世界华商经济年鉴·科学教育家 学科 教育
关键词 小学生 自改作文 能力
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 人文教育研究
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号 G623.24
字数 1826字 语种 中文
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1 刘志华 1 0 0.0 0.0
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小学生
自改作文
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