作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职院校会计专业课程整合的指导思想应突出高等职业教育的特点、与专业培养目标一致.强调实践能力的培养,课程整合的内容应与职业资格证书考评内容对接,并体现职业岗位对职业能力、素质的要求.
推荐文章
基于会计岗位的高职会计专业课程改革探索
会计岗位
人才素质
课程改革
试论中职会计专业课程改革发展方向
中职院校
会计专业
理论实践
变革发展
高职会计专业课程体系改革研究与实践
高职教育
教学改革
课程体系
会计专业
高职会计专业课程开发模式研究
高职
会计专业
课程开发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈适应岗位需求的高职会计专业课程整合
来源期刊 商场现代化 学科 教育
关键词 高职 会计专业 课程整合
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 财会探析
研究方向 页码范围 329-330
页数 2页 分类号 G71
字数 2413字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-3102.2009.07.230
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 滕寒梅 1 5 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (32)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (7)
2004(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2015(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2016(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高职
会计专业
课程整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商场现代化
半月刊
1006-3102
11-3518/TS
大16开
北京市
2-398
1972
chi
出版文献量(篇)
79870
总下载数(次)
321
总被引数(次)
230348
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导