浅谈"相似形"教学中数学思想方法的运用

• 作者: 周诗文 李新娇
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学思想 方法 类比思雏
• 年，卷（期）: 2009,（25）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 639
• 页数: 1页
• 分类号: G2
• 字数: 2409字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.25.500

摘要

本文以"相似形"的教学为例,粗浅地讨论了数学思想与方法在中学数学中的渗透性教学及其运用,指出了数学思想方法在教学中的重要性与必要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周诗文	海南大学材料与化工学院	18	44	4.0	6.0
2	李新娇		1	1	1.0	1.0