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摘要:
现阶段运用型法学人才的法律英语教育面临一系列问题,其中教学方法的改进尤为重要,法律英语教师如果能改变传统的“重教轻学”做法,注重对学生的素质教育,培养学生的创新精神和实践能力。让学生在积极的学习中感受到解决困难的快乐,其学习的有效性将大大提高,从而达到令人满意的教学效果,同时培养出既精通法律又熟悉英语的复合型人才。
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法学
应用型人才
实践能力
培养
内容分析
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文献信息
篇名 应用型法学人才法律英语教学方法研究
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 法律英语 教学方法 重教轻学
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 229-230
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许健 淮阴师范学院法学院 23 32 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
法律英语
教学方法
重教轻学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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