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摘要:
计算机技术的飞速发展和职业社会对人才知识结构需求的变化,使得原有高职计算机教材的结构模式已不适应高职教学的需求.计算机专业是实践性很强的课程,传统计算机教材所配套的实训教材的实践性、创新性,以及知识更新跟不上计算机新技术的发展和变化,从而导致学生实践能力和创新能力得不到提高.计算机课程要改革,就要在计算机课程改革中突出实践性教学环节是重中之重.
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内容分析
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文献信息
篇名 在计算机课程改革中突出实践教学
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 计算机课程改革 高职 实践教学 项目教学
年,卷(期) 2009,(29) 所属期刊栏目 信息技术教学与研究(二)
研究方向 页码范围 403-404
页数 2页 分类号 G43
字数 2010字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛广敏 5 6 2.0 2.0
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1998(1)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机课程改革
高职
实践教学
项目教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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152029
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