作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文首先简述了信息技术在教学中的作用,然后从五个方面详细阐述了信息技术与英语课程整合的实际操作中存在着的问题,包括教师对信息技术辅助教学的认识、教师对信息技术辅助教学的观念和态度、教师运用信息技术的能力还有待提高、学校的硬件设施有待改善、所设计的课件与教学内容脱节等,最后诚恳地提出些许建议。
推荐文章
信息技术与英语课程整合的探索
信息技术
课程整合
信息技术与小学英语课程教学整合实例研究
信息技术
小学英语
课程
教学
整合
现代信息技术与初中英语课程教学的整合
初中英语
现代信息技术
整合
信息技术条件下大学英语课程整合的思考
信息技术
大学英语课程
整合原则
整合设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初探信息技术与英语课程整合中存在的问题
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 信息技术与英语课程整合 信息技术 运用信息技术的能力 英语思维的能力
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号 G423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑跃杰 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术与英语课程整合
信息技术
运用信息技术的能力
英语思维的能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导