Brainstorming在大学英语写作教学中的导入:博弈论视角

• 作者: 游灼梅
• 来源期刊: 企业家天地（下半月版）
• 学科: 经济
• 关键词: 英语写作教学 头脑风暴法 博弈 创造性思维
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 综合
• 页码范围: 239-240
• 页数: 2页
• 分类号: F123.16
• 字数: 3592字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-8434.2009.10.144

摘要

Brainstorming是一种集体开发创造性思维的方法,为我们外语教学提供了一种新思路.本文探讨Brainstorming启发下的大学英语写作教学,从理论和实证角度都印证了Brainstorming教学方式对学生英语写作是有利,而引入Brainstorming是教师和学生之间博弈的结果,最后提出一些对策克服Brainstorming引入的障碍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游灼梅		7	12	2.0	3.0