培养学生主体意识,激发英语学习兴趣

• 作者: 陈瑜
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 素质教育 主体意识 创新意识 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2009,（26）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 228-228
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 字数: 2451字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.26.181

摘要

课堂教学是全面实施素质教育的主渠道.本文从课堂氛围、教学方式、方法、教学内容设计,教学主体及如何培养学生的创新思堆能力等方面进行用连,强调了如何在课堂上更好地创造条件,让学生的主体性焕发出来,激发英语学习兴趣,以提高教学实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈瑜		3	0	0.0	0.0