大学英语四六级考试内容的合理性分析和改进

• 作者: 朱建军 肖元勤
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语四六级考试 考试形式 改革
• 年，卷（期）: 2009,（47）
• 所属期刊栏目: 考试研究
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2947字
• 语种: 中文

摘要

我国大学英语四六级考试由于考试形式过多地借鉴和引进美国的TOEFL等的考试方式.过多地使用ABCD形式的选答题型,表现出考试自身效度低和题型的不合理性,因而导致大学英语教学中出现了一些偏差.这种考试方式助长了一些考生和辅导人的投机心态,使很多人不是将全部精力放在语言本身能力的提高上,而是用很大一部分精力研究所谓的出题心理和答题诀窍,研究如何在没有完全看懂的情况下猜对答案的方法甚至概率,使大学英语四六级考生的得分与其实际英语能力出现偏差,这些都表明大学英语四六级考试的形式需要改革.本文针对这些问题,提出一些改革建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱建军	鲁东大学生命科学学院	41	260	10.0	14.0
2	肖元勤	鲁东大学大学外语基础部	3	3	1.0	1.0