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幼儿文学作品阅读的指导策略
幼儿文学
经典阅读
指导策略
审美情趣
关于高中生文学作品的阅读现状研究
高中生
文学作品阅读
现状
基于核心素养的高中英语文学作品阅读教学
学科核心素养
文学作品阅读
阅读理解能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈长篇文学作品的阅读
来源期刊 成才之路 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 百家杂谈
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 I2
字数 1147字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙晓娟 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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