借助多媒体 优化语文课堂教学

• 作者: 赵金红
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 情感渗透 直观性 活泼性 电脑多媒体 情境化 教学情境 时空转换 入情入境 电教媒体
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】电脑多媒体已逐渐应用于小学语文教学中,它弥补了传统教学在情境营造、时空转换、情感渗透、思维创新等方面的不足,集文字、图形、图像、动画、影像和声音等多种方式显示教学信息,以其特有的直观性、形象性、活泼性,有力地激发了学生的学习兴趣。它可为课堂教学营造浓厚的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵金红	河南师范大学附小	3	0	0.0	0.0