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摘要:
多媒体技术手段在教学中运用越来越广泛,已成为现代教学发展必不可少的手段。统计学教学采用多媒体手段能克服传统教学方法的局限,提高教学效果。但如果运用不当,也会适得其反。因此,要合理利用多媒体技术,尽量发挥其优势而避免其弊端。
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文献信息
篇名 浅议多媒体手段在统计学教学中的应用
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 多媒体手段 统计学教学 应用
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 299
页数 1页 分类号 G623.2
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1 马伦姣 长江大学经济学院 16 100 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体手段
统计学教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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