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摘要:
阅读分析能力是学生学习语文的重要方面,阅读分析能力能表现学生的语文素养,因此要重视培养学生这方面的能力.课堂内,教师要以科学的教学理论做指导,科学运用新课程标准提出的理念,培养学生独立思考的习惯,以锻炼学生的思维,形成独立解决问题的能力.联系生活体验,培养学生的感悟能力:课堂外,教师要指导学生参加更多的社会实践、积累生活体验,留心观察周围的事物、认识周围的世界,广泛阅读、扩大视野,为阅读分析建构丰富的知识背景.
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文献信息
篇名 如何提高学生阅读分析能力
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 语文阅读分析能力 提高对策 课堂内 课堂外
年,卷(期) 2009,(19) 所属期刊栏目 语文教学与研究
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G63
字数 2416字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文阅读分析能力
提高对策
课堂内
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
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1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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