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摘要:
【正】思想政治课的教学过程既是知识的认知、能力的提升过程,又是情感、态度、价值观的发展过程。学生的情感、态度、价值观决定着他们接受外界教育影响的程度。积极的情感和接受的态度,是德育影响内化为学生品德的关键。因
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文献信息
篇名 浅谈政治课堂的德育教育
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 政治课堂 德育教育 思想政治课 政治教师 政治教学 爱护公物 提升过程 人格魅力 教学过程 思想道德
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-139
页数 1页 分类号 G633.2
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政治课堂
德育教育
思想政治课
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政治教学
爱护公物
提升过程
人格魅力
教学过程
思想道德
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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