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基于高职教师团结友爱的和谐校园建设
基于高职教师团结友爱的和谐校园建设
作者:
严爱慈
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教师
团结友爱
和谐校园
摘要:
和谐校园是和谐社会不可缺少的一个组成部分,高职教师在和谐社会这个时代主旋律的感召下,应该做和谐校园的辛勤建设者和忠诚维护者,立足于本职工作,团结友爱,努力构建和谐校园.本文阐述了高职教师团结友爱的现实意义,根据高职教师的工作性质和特点,提出了团结友爱构建和谐校园的三种具体的方法.
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文献信息
篇名
基于高职教师团结友爱的和谐校园建设
来源期刊
中国校外教育(理论)
学科
关键词
高职教师
团结友爱
和谐校园
年,卷(期)
2009,(9)
所属期刊栏目
教师成长
研究方向
页码范围
57,136
页数
2页
分类号
字数
4488字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.09.047
五维指标
作者信息
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严爱慈
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节点文献
高职教师
团结友爱
和谐校园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
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