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摘要:
数学试卷的评讲不能就题论题,面面俱到.课前教师应加强试卷的分析、统计工作,找出错因.评讲时教师应有的放矢,充分调动学生的学习积极性,应在教法、能力培齐上多下功夫.
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文献信息
篇名 怎样创新数学试卷评讲
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 数学试卷 评讲 评析课
年,卷(期) 2009,(24) 所属期刊栏目 考试研究
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G42
字数 1657字 语种 中文
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期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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438
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